在千年瓷都的人文沃土上,江西省景德镇市特殊教育学校以艺术为媒,为特殊少年架起追逐梦想的彩虹桥。近日,这所学校喜添殊荣,被江西省残联正式授予"江西省特殊艺术人才培养基地"称号,成为彰显赣鄱大地特殊艺术教育成果的闪亮名片。
近年来,该校始终秉持教育初心,深耕特殊教育领域,持续深化教育教学改革创新,多维度强化师资队伍建设,坚持“五育并举”综合育人理念,深度挖掘残疾学生的艺术禀赋,精心搭建特殊艺术人才培养的成长阶梯。为营造优质的艺术教育环境,学校持续完善艺术教学硬件设施,高标准建成陶艺创作室、律动训练室、音乐研习室、专业画室等特色功能教室,围绕舞蹈表演、器乐演奏、陶艺制作、绘画创作等艺术领域,精心设计课程模块与创作实践项目,充分满足特殊学生个性化、多样化的艺术成长需求,增强学生自尊、自信、自强、自立信念,让特教校园成为孕育艺术梦想、绽放生命华彩的摇篮。
学校以艺术实践赋能特殊教育高质量发展,在国家级、省级赛事中屡创佳绩。在第八届全省残疾人文艺汇演中,学校斩获一等奖2个、三等奖1个;随后在第九届汇演中再获三等奖1个;在首届江西省残疾人排舞操云大赛中,学校听力组选手分获第二名和第三名;在江西省大中小幼排舞比赛中,听力组选手荣获一等奖;此外,学校还在第一届"傅利叶"杯全国特殊儿童绘画比赛中获得最具潜力奖,并在全国师生陶艺教学成果展示中,多个陶瓷装饰和陶雕塑项目分获一、二等奖。凭借在艺术教育领域的突出表现,学校先后被授予"全国特殊艺术人才培养基地"、"全国学校艺术教育先进单位"、"江西省学校艺术教育工作先进单位"等荣誉称号,并成功获批"特殊文化艺术挖掘与推广项目"。
奋楫笃行,臻于至善;行而不辍,履践致远。景德镇市特殊教育学校将以此次获评为新起点,充分发挥"江西省特殊艺术人才培养基地"的示范引领作用,进一步完善艺术人才培养机制,创新艺术育人模式,深度挖掘景德镇陶瓷文化资源,推动艺术教育与非遗传承有机融合。通过开发特殊艺术教育标准化课程体系,联合本地陶瓷企业、文化机构共建实训基地,为残障学生搭建更广阔的艺术成长舞台,让每个孩子都能在艺术熏陶中找到人生坐标,在技能培养中增强社会适应能力,真正实现以美育人、以文化人,共同绘就特殊教育高质量发展的新画卷。(供稿单位:江西省景德镇市教育体育局)